25 мин
Наречия
1 тема
1 задание
1.
КАК ОБРАЗУЮТСЯ?
Наречие — признак глагола. Обычно отвечает на вопрос «как?».
Добавьте суффикс -ly к прилагательному:
Слушайте и повторяйте:
Добавьте суффикс -ly к прилагательному:
- slow — медленный (какой?)
- slowly — медленно (как?)
- beautiful — красивый
- beautifully — красиво
- lazy — ленивый
- lazily — лениво (обычное чередование Y → I)
Слушайте и повторяйте:
WARNING!
Есть и исключения:
- hard – тяжёлый, напряжённый и тяжело, напряжённо
- hard work – тяжёлая работа
- work hard – работать напряжённо
HARDLY = 1) почти не; 2) едва
- He hardly slept last night.
- I could hardly believe my eyes.
- late – поздний и поздно
- late night – поздняя ночь
- go to bed late – лечь спать поздно
LATELY = в последнее время
- I haven't seen her lately.
- early – ранний и рано
- early morning – раннее утро
- get up early – встать рано
- fast – быстрый и быстро
- a fast car – быстрая машина
- drive fast – быстро ехать
Слушайте и повторяйте:
2.
КАК ИСПОЛЬЗУЮТСЯ?
Чаще всего как в русском.
Исключениями будут глаголы, обозначающие восприятие с помощью пяти основных чувств:
В предложении они выступают как глагол-связка (почти как be) и именно поэтому требуют после себя прилагательного, а не наречия:
- He’s a careful driver. — Он осторожный водитель. (какой?)
- He drives carefully. — Он водит осторожно. (как?)
Исключениями будут глаголы, обозначающие восприятие с помощью пяти основных чувств:
- seem / appear — казаться
- look — выглядеть;
- sound — звучать;
- smell — пахнуть;
- taste — иметь вкус;
- feel — ощущаться, чувствоваться.
В предложении они выступают как глагол-связка (почти как be) и именно поэтому требуют после себя прилагательного, а не наречия:
- It is funny. → It looks funny.
- It is funny. → It sounds funny.
- It is funny. → It smells funny.
- It is funny. → It tastes funny.
- It is funny. → It feels funny.
Слушайте и повторяйте:
Конец справки
Не расслабляйтесь — на очереди контрольные задания.
Cкорее переходите к тесту, нужно закрепить изученное.
Cкорее переходите к тесту, нужно закрепить изученное.
